Przejdź do treści
Biblioteka
Aleksandryjska
Zaloguj sięZaloguj sięWypróbuj przez 3 miesiące za darmoZacznij za darmo
Szkoła a społeczeństwo, okładka tego wydania

Streszczenie książki

Streszczenie książki Szkoła a społeczeństwo

autorstwa John Dewey

  • 8 min czytania
  • 8 kluczowych myśli

Sprzedawca wyposażenia szkolnego mówi Deweyowi, że każda ławka w jego sklepie służy do słuchania, a nie do pracy.

Zacznij za darmoPrzeczytaj bezpłatnie pierwszą kluczową myśl, bez logowania

Odnawia się co roku · Zrezygnuj w dowolnej chwili

Szkoła a społeczeństwo — najważniejsze informacje

Streszczenie: 8 min czytania

Czas czytania
Około 1 h 25 min1 h 5 min szybko, 1 h 40 min wolno
Długość
Liczba słów: 19 800
Poziom trudności w bibliotece
Wymagająca lektura długie zdania, bogate słownictwo
Pierwsze wydanie
1899autorstwa John Dewey

Czas czytania przy 238 słowach na minutę (szybko 300, wolno 200). Ile czasu zajmuje przeczytanie klasyków · Zaktualizowano

Za darmo przez 3 mies.

Uzyskaj za darmo pełne streszczenie książki: Szkoła a społeczeństwo

  • Ponad 200 000 klasycznych książek jako e-booki i 15-minutowe streszczenia, a także druk i duży druk po kosztach
  • Do 5 czytelników w twoim domu w jednym planie
Zacznij za darmoOdnawia się co roku · Zrezygnuj w dowolnej chwili

Szkoła a społeczeństwo w skrócie

Rozumowanie Deweya układa się w jeden ciąg. Społeczeństwo się zmieniło, ponieważ przemysł wyprowadził pracę z domu i uczynił wiedzę wspólną własnością. Szkoła, zbudowana dla dawnego świata słuchania i symboli, musi zmienić się wraz z nim.

O czym jest Szkoła a społeczeństwo

Wyobraź sobie sprzedawcę w sklepie z wyposażeniem szkolnym. Przychodzi do niego ktoś, kto szuka ławek i krzeseł pod każdym względem odpowiednich dla dzieci. Sprzedawca przyznaje, że takich nie ma. Wszystko, co sprzedaje, jest przeznaczone do słuchania, a gość chce czegoś, przy czym dzieci mogłyby pracować. Tym gościem jest John Dewey.

Szkoła a społeczeństwo to zbiór wykładów, które Dewey wygłosił w 1899 roku dla rodziców i przyjaciół uniwersyteckiej szkoły podstawowej w Chicago. Przekonuje w nich, że szkoły muszą się zmienić, ponieważ zmieniło się życie.

Dla kogo. Ta książka jest dla rodziców, nauczycieli i osób kierujących szkołami, którzy zastanawiają się, czego dzieci naprawdę potrzebują w klasie. Spodoba się też każdemu, kto lubi, gdy myśliciel objaśnia wielką ideę za pomocą drobnych, plastycznych scen.

8 kluczowych myśli

  1. Kluczowa myśl 1 · do przeczytania bezpłatnie

    Szkoła należy do całej społeczności

    Dewey zaczyna od zachęty, by spojrzeć na szkołę szerzej. Większość z nas widzi w niej sprawę między nauczycielem a uczniem albo nauczycielem a rodzicem. Troszczymy się o dziecko, które znamy. Dewey mówi, że to naturalne, ale niewystarczające.

    Tego, czego najmądrzejszy rodzic pragnie dla własnego dziecka, społeczność musi pragnąć dla wszystkich swoich dzieci. Ostrzega, że każdy węższy ideał, wprowadzony w życie, niszczy demokrację. Za pośrednictwem szkoły społeczeństwo przekazuje przyszłym członkom wszystko, co osiągnęło.

    Kiedy szkoła wprowadza zajęcia warsztatowe lub naukę przyrody, ludzie nazywają to chwilową modą. Dewey twierdzi, że to równie nierozsądne, jak traktowanie lokomotywy czy telegrafu jako wynalazków wyłącznie pojedynczych osób. Zmiany w nauczaniu są wytworem zmienionego społeczeństwa.

    Zachęca więc, by rozpatrywać Nowe Wychowanie na tle szerszego biegu wydarzeń. Zapowiada, że prześledzi jeden przykład, naukę prac ręcznych, i pokaże, jak wpisuje się ona w zmieniony świat.

    Szkoła jest sprawą publiczną, ponieważ decyduje o tym, jakie społeczeństwo powstanie w przyszłości.

  2. 2

    Przemysł wyprowadził pracę z domu

    Pierwsza wielka zmiana, którą wskazuje Dewey, dotyczy przemysłu.

    Zacznij za darmo, by czytać
  3. 3

    Wspólna praca zmienia szkołę we wspólnotę

    Dewey mówi, że gotowania, tkactwa i prac w drewnie nie należy uzasadniać wyłącznie przygotowaniem do zawodu czy potrzebą zajęcia czymś dzieci.

    Zacznij za darmo, by czytać
  4. 4

    Wiedza jest już powszechnie dostępna, szkoły muszą nadążyć

    Dewey opisuje, jak niegdyś wiedza należała do jednej warstwy społecznej.

    Zacznij za darmo, by czytać
  5. 5

    Przenieść centrum edukacji na dziecko

    Wracając do sklepu z wyposażeniem szkolnym, Dewey kreśli obraz dawnej szkoły.

    Zacznij za darmo, by czytać
  6. 6

    Pokieruj impulsami dziecka, a pojawi się dyscyplina

    Ludzie zadają Deweyowi oczywiste pytanie.

    Zacznij za darmo, by czytać
  7. 7

    Izolacja rodzi marnotrawstwo, połącz więc szkołę z życiem

    W trzecim wykładzie Dewey mówi, że największym marnotrawstwem w edukacji jest marnowanie ludzkiego życia.

    Zacznij za darmo, by czytać
  8. 8

    Trzy lata prób pokazują, że te idee mogą działać

    Ostatni wykład opisuje samą szkołę eksperymentalną.

    Zacznij za darmo, by czytać

Poznaj teraz wszystkie 8 kluczowych myśli

Odnawia się co roku · Zrezygnuj w dowolnej chwili

  • Dziś nic nie płacisz
  • Napiszemy do Ciebie e-mail przed pobraniem opłaty
Zacznij za darmo

Cała książka wkrótce będzie w Twoim planie

Pełny tekst książki Szkoła a społeczeństwo będzie wkrótce dostępny. Już dziś zachowaj to streszczenie jako plik.

Powiadom mnie, gdy książka będzie dostępna

Wkrótce dostępne będą wydania w miękkiej i twardej oprawie oraz dużą czcionką, drukowane dla Ciebie po cenie kosztu druku. Powiadom mnie e-mailem, gdy książka zostanie wydrukowana

Pytania o Szkoła a społeczeństwo

O czym jest Szkoła a społeczeństwo?

To zbiór wykładów Johna Deweya, w których przekonuje on, że szkoły powinny się zmieniać tak, jak zmieniło się społeczeństwo. Proponuje naukę zorganizowaną wokół rzeczywistych działań, takich jak gotowanie, tkactwo i budowanie. Dzięki temu dzieci uczą się przez wspólną pracę i żyją jako członkowie małej społeczności.

Co Dewey rozumie przez postawienie dziecka w centrum?

Porównuje tę zmianę do przewrotu Kopernika, który przeniósł centrum z Ziemi na Słońce. Zamiast organizować szkołę wokół nauczyciela i podręcznika, w centrum stawia się własną aktywność i zainteresowania dziecka. To wokół nich układa się materiały i lekcje.

Czy uniwersytecka szkoła podstawowa naprawdę istniała?

Tak. Dewey i jego współpracownicy prowadzili ją przy Uniwersytecie Chicagowskim. Zaczynali od piętnaściorga dzieci, a ich liczba wzrosła do niemal stu. Wykłady opisują pomieszczenia, programy nauczania, nauczycieli i wyniki szkoły z pierwszych trzech lat jej działalności.

Kiedy powstała Szkoła a społeczeństwo?

Wykłady zostały wygłoszone w 1899 roku dla rodziców i osób wspierających szkołę. Książka ukazała się po raz pierwszy w tym samym roku. Dewey napisał notę do drugiego wydania, datowaną na styczeń 1900 roku.

Jakie jest główne przesłanie książki?

Szkoły powinny łączyć naukę z prawdziwym życiem. Dzieci uczą się najlepiej, gdy wspólnie wykonują wartościową pracę, która następnie otwiera drogę do nauk przyrodniczych, historii i sztuki. Tak prowadzona edukacja przygotowuje demokratyczne społeczeństwo.

Cytuj tę stronę

“Szkoła a społeczeństwo — najważniejsze informacje w 9 minut.” Library of Alexandria, 2026, libraryofalexandria.com/pl/pages/the-school-and-society-summary.

Zacytuj to wydanie

Dewey, John. The School and Society. Library of Alexandria, 2026, libraryofalexandria.com/products/the-school-and-society.

Więcej streszczeń

Hedda GablerHenrik Ibsen8 min czytaniaZbrodnia i karaFyodor Dostoyevsky8 min czytaniaWichrowe WzgórzaEmily Brontë8 min czytaniaDuma i uprzedzenieJane Austen8 min czytaniaIliadaHomer8 min czytaniaRomeo i JuliaWilliam Shakespeare8 min czytania

Za darmo przez 3 mies.

Uzyskaj za darmo pełne streszczenie książki: Szkoła a społeczeństwo

  • Ponad 200 000 klasycznych książek jako e-booki i 15-minutowe streszczenia, a także druk i duży druk po kosztach
  • Do 5 czytelników w twoim domu w jednym planie
Zacznij za darmoOdnawia się co roku · Zrezygnuj w dowolnej chwili
Dzisiejsze darmowe streszczenieHedda GablerHenrik Ibsen
Zacznij za darmoOdnawia się co roku · Zrezygnuj w dowolnej chwili
Zacznij za darmo