Přejít na obsah
Library
of Alexandria
Přihlásit sePřihlásit seVyzkoušej 3 měsíce zdarmaZačít zdarma
Demokracie a výchova – obálka tohoto vydání

Shrnutí knihy

Demokracie a výchova: rozbor a shrnutí

Autor: John Dewey

  • Čtení na 7 min
  • Klíčové myšlenky: 10

Dewey ukazuje, jak se společnost obnovuje prostřednictvím učení a proč demokracie závisí na tom, jak školy přistupují k rozvoji člověka.

Začít zdarmaPřečti si klíčovou myšlenku 1 zdarma, bez přihlášení

Obnovuje se každý rok · Zruš kdykoli

Demokracie a výchova přehledně

Shrnutí: přečtete za 7 min

Doba čtení
O díle 8 h 40 min6 h 50 min rychle, 10 h 15 min pomalu
Délka
123 500 slov
Úroveň knihovny
Náročné dlouhé věty, bohatá slovní zásoba
První vydání
1916od John Dewey

Doba čtení při 238 slovech za minutu (rychle 300, pomalu 200). Jak dlouho trvá čtení klasických děl · Aktualizováno

Zdarma na 3 měsíců

Získej úplné shrnutí díla Demokracie a výchova zdarma

  • Přes 200 000 klasických děl jako e-knihy a 15minutová shrnutí; tištěné knihy i knihy ve větším písmu za nákladovou cenu.
  • Až 5 čtenářů ve tvé domácnosti na jeden tarif
Začít zdarmaObnovuje se každý rok · Zruš kdykoli

Demokracie a výchova ve zkratce

Deweyho argumentace sleduje jednu linii. Společnosti žijí předáváním zkušeností. Děje se to prostřednictvím společné činnosti, při níž mladí přebírají záměry skupiny.

Demokracie a výchova – o čem dílo je

Co se stane se společností, když její členové zemřou? Nic dramatického, jen každodenní skutečnost, že se někteří lidé rodí, zatímco jiní odcházejí. John Dewey začíná právě tady, u prosté pravdy, že společenství přežije jen tehdy, když jeho starší členové předají svá přesvědčení, dovednosti a naděje novorozencům, kteří z toho nic neznají.

Kniha Demokracie a výchova vyšla v roce 1916 a napsal ji americký filozof. Dewey ukazuje, že teorie školní výchovy je zároveň teorií společnosti. Jeho argumentaci sledujete krok za krokem, od toho, jak se skupiny obnovují, až po to, jak funguje myšlení. Provázejí ji konkrétní příklady: dítě a plamen, zemědělec a jeho půda, matka a klobouk. První myšlenka je nejjednodušší. Výchova je způsob, jakým společenský život pokračuje.

Pro koho je kniha. Čtenáři, kteří se rádi ptají, k čemu školy vlastně slouží, učitelé a rodiče, studenti filozofie a politiky i všichni, koho zajímá, jak demokracie utváří každodenní práci a společný život.

Klíčové myšlenky: 10

  1. Klíčová myšlenka 1 · čtení zdarma

    Společnost přežívá jen díky výchově mladých

    Dewey začíná srovnáním kamene a živého tvora. Kámen odolává úderu, dokud se nerozbije. Živý tvor se snaží proměnit sílu, která na něj působí, v prostředek k pokračování vlastní činnosti. Život je proces sebeobnovy.

    Lidské skupiny se obnovují stejně, ale prostřednictvím výchovy. Každé dítě se rodí bezmocné, bez jazyka, přesvědčení a měřítek. Každý dospělý umírá a odnáší s sebou část zkušeností skupiny. Skupina trvá jen proto, že ideály, návyky a znalosti přecházejí od starých k mladým.

    S rozvojem civilizace roste rozdíl mezi tím, co dítě dokáže, a tím, co vyžaduje život dospělého. V jednoduchých skupinách se děti učí tím, že se zapojují do práce a hry. Vyspělé společnosti takto nemohou naučit všechno, a proto vznikají školy. Formální výuka s sebou nese nebezpečí, protože se může stát odtažitou a neživou. Výchova je pro společenský život tím, čím jsou výživa a rozmnožování pro život biologický.

  2. 2

    Společný život je sám o sobě formou výchovy

    Dewey říká, že společnost existuje nejen díky komunikaci, ale přímo v ní.

    Začni číst zdarma
  3. 3

    Vychovávat prostředím, ne poučováním

    Přesvědčení nelze do člověka vtlouct ani na něj nalepit, říká Dewey.

    Začni číst zdarma
  4. 4

    Vedení působí skrze společné užívání věcí

    Dewey dává přednost slovu vedení před slovem ovládání.

    Začni číst zdarma
  5. 5

    Rozvoj je vlastním cílem a nezralost je silou

    Dewey tvrdí, že nezralost není nedostatkem, ale pozitivní silou, schopností rozvíjet se.

    Začni číst zdarma
  6. 6

    Výchova je přetváření zkušenosti

    Dewey poměřuje soupeřící teorie se svou představou rozvoje.

    Začni číst zdarma
  7. 7

    Demokracie se měří sdílenými zájmy

    Dewey upozorňuje, že společnost je ve skutečnosti množstvím společností, dobrých i špatných.

    Začni číst zdarma
  8. 8

    Skutečné cíle vyrůstají z činnosti a zájmu

    Cíl je pro Deweyho předvídaný výsledek, který řídí přítomné jednání.

    Začni číst zdarma
  9. 9

    Myšlení začíná skutečnou zkušeností a problémy

    Zkušenost podle Deweyho spojuje zkoušení a zakoušení následků.

    Začni číst zdarma
  10. 10

    Staré oddělování myšlení a jednání nás stále rozděluje

    Dewey tvrdí, že mnohá rozdělení ve výchově, například mezi prací a volným časem, teorií a praxí či myslí a tělem, odrážejí rozdělení společenských tříd.

    Začni číst zdarma

Přečti si teď všechny klíčové myšlenky: 10

Obnovuje se každý rok · Zruš kdykoli

  • Dnes nic neplatíš
  • Před platbou ti pošleme e-mail
Začít zdarma

Celá kniha bude součástí tvého plánu

Úplný text díla Demokracie a výchova bude brzy dostupný. Ulož si toto shrnutí jako soubor už dnes.

Dej mi vědět, až bude kniha dostupná

Připravujeme knihy v měkké i pevné vazbě a vydání s velkým písmem, tištěné pro tebe za náklady na tisk. Pošli mi e-mail, až bude kniha vytištěná

Otázky k dílu: Demokracie a výchova

O čem je Demokracie a výchova?

Je to filozofické dílo, které se ptá, co je výchova a k čemu slouží. Dewey tvrdí, že školy by měly společnosti pomáhat s obnovou, podporovat rozvoj každého žáka a vytvářet návyky společného, demokratického života.

Co Dewey myslí výchovou jako rozvojem?

Dewey tím myslí, že výchova nemá žádný cíl mimo sebe samu. Každá životní etapa má vlastní hodnotu. Dobré školní vzdělávání vytváří podmínky, díky nimž si žáci zachovávají schopnost dál se učit, místo aby je připravovalo na pevně danou budoucnost.

Jaké je hlavní poselství Demokracie a výchovy?

Hlavním poselstvím je, že demokracie je způsob společného života prostřednictvím sdílené zkušenosti a že výchova nejlépe funguje skrze společnou činnost, skutečné problémy a myšlení, nikoli prostřednictvím memorování předávaných informací.

Kdy a kým byla Demokracie a výchova napsána?

John Dewey, americký filozof, který zemřel v roce 1952, ji vydal v roce 1916. Je to myšlenkové dílo, nikoli příběh, a vychází z jeho učitelské praxe a studia filozofie.

Je snadné Demokracii a výchově porozumět?

Dewey buduje svou argumentaci v jasných krocích a stále se vrací ke každodenním příkladům, jako je dítě, které se učí slovo, zemědělec pečující o plodiny a pracovník u stroje. Každá kapitola končí shrnutím své argumentace.

Citovat tuto stránku

“Shrnutí knihy Demokracie a výchova: hlavní myšlenky za 15 minut.” Library of Alexandria, 2026, libraryofalexandria.com/cs/pages/democracy-and-education-summary.

Citovat toto vydání

Dewey, John. Democracy and Education. Library of Alexandria, 2026, libraryofalexandria.com/products/democracy-and-education.

Další shrnutí

Cyrano z BergeracuEdmond RostandČtení na 8 minZločin a trestFyodor DostoyevskyČtení na 8 minNa Větrné hůrceEmily BrontëČtení na 8 minPýcha a předsudekJane AustenČtení na 8 minIliasHomerČtení na 8 minRomeo a JulieWilliam ShakespeareČtení na 8 min

Zdarma na 3 měsíců

Získej úplné shrnutí díla Demokracie a výchova zdarma

  • Přes 200 000 klasických děl jako e-knihy a 15minutová shrnutí; tištěné knihy i knihy ve větším písmu za nákladovou cenu.
  • Až 5 čtenářů ve tvé domácnosti na jeden tarif
Začít zdarmaObnovuje se každý rok · Zruš kdykoli
Dnešní shrnutí zdarmaCyrano z BergeracuEdmond Rostand
Začni zdarmaObnovuje se každý rok · Zruš kdykoli
Začít zdarma