India: Hva kan det lære oss?: handling og sammendrag

De 10 hovedideene

1. Hovedidé 1 · gratis å lese

   Lær å elske arbeidet, ikke bare bestå

   Müller tviler på at noen få offentlige forelesninger kan hjelpe noen gjennom de 3 eksamenene i London til koloniforvaltningen i India. Men eksamen er ikke universitetets hovedformål. Den virkelige gaven er interesse for arbeidet, deretter kjærlighet til det og så glede ved det.

   Han beskriver prisen for puggingen. Kandidatene rives bort fra gamle studier og venner og møter fremmede alfabeter, språk og lover. Slikt arbeid kan skape en intellektuell kvalme som varer livet ut.

   Müller vet at eksamen ikke kan avskaffes, og angriper den heller ikke. Men som sensor så han sider fulle av årstall, kongerekker og uregelrette verb, sjelden selvstendig tenkning eller oppfinnsomme feil.

   Hvorfor vekker gresk og latin respekt, mens sanskrit kalles nytteløst eller absurd? England skiller seg ut. I Tyskland regnes en sanskritforsker som innviet i dype mysterier. I England regnes han som kjedelig, og en gammel embetsmann som forteller om Elephantas underverker, kan tømme rommet.

   Müller vil endre dette. Han likestiller ikke sanskritlitteraturen med den greske, men mener den har egen menneskelig verdi. Den kan hjelpe en som skal tilbringe 25 år i India, til å føle seg som en medarbeider blant medarbeidere, ikke en fremmed blant fremmede. Studer det du må, men finn den delen du kan elske.

2. 2

   Se India som en del av din egen fortid

   Müller viser hva India tilbyr en nysgjerrig embetsmann: geologi fra Himalaya til Ceylon, en rik flora og persiske, greske, skytiske og romerske mynter.

   Start gratis for å lese
3. 3

   Sanskrit viste at mange folk er én familie

   Slektskapet mellom sanskrit, gresk, latin og germanske, keltiske og slaviske språk er en av Indias store lærdommer.

   Start gratis for å lese
4. 4

   Vurder et folk ut fra landsbyene, ikke basarene

   Den 2. forelesningen tar opp påstanden om at hinduer lyver av natur.

   Start gratis for å lese
5. 5

   Gamle vitner og indiske bøker hedrer sannheten

   Müller samler vitnesbyrd gjennom århundrene.

   Start gratis for å lese
6. 6

   Spør hvilken del av litteraturen som virkelig er gammel

   Den 3. forelesningen imøtegår påstanden om at sanskrit er dødt og unyttig.

   Start gratis for å lese
7. 7

   Indisk tenkning valgte ettertankens side

   Müller foreslår at menneskenaturen har 2 halvdeler: den aktive og politiske, og den passive og ettertenksomme.

   Start gratis for å lese
8. 8

   Veda er ekte historie med hjemlige røtter

   Den 4. forelesningen besvarer innvendinger.

   Start gratis for å lese
9. 9

   Vedaenes guder vokste fram fra navn på naturen

   Den 5. forelesningen går til selve hymnene.

   Start gratis for å lese
10. 10

    Hukommelsen, 3 former for det hinsidige og Vedanta

    Den 7. forelesningen spør hvordan hymner fra rundt 1500 f.Kr. overlevde når skriften først nådde India omkring 300-tallet f.Kr., og bevarte Rigveda-manuskripter er fra rundt 1500 e.Kr. Svaret er hukommelse.

    Start gratis for å lese