Čovječanstvo u nastajanju: kratki sadržaj

10 ključnih ideja

1. Ključna ideja 1 · besplatno za čitanje

   Život je tkanje rođenja

   Wells kao polazište odbacuje velike apstraktne riječi poput Slobode, Dužnosti i Sreće. Život je, kaže, niz rođenja: najprije mladost i priprema, zatim ljubav, pa briga za djecu. Sažimaju ga Ljubav, Dom i Djeca.

   I svakodnevni rad, čitanje, kazalište i umjetnost, tvrdi Wells, vrte se oko te činjenice. Čovjek radi kako bi prehranio i poučio svoju djecu. Priči je potreban ljubavni zaplet. Čak i redovnik koji bježi u pustinju vodi bitku oko rađanja, jer je celibat njegovo veliko poricanje.

   Zašto su mislioci to previđali? Marko Aurelije cijenio je spokoj više od ishoda, a sin mu je bio strašni Komod. Schopenhauer je nagon za razmnožavanjem mrzio kao tiransku Volju za životom. Tek je evolucija, smatra Wells, obrascu dala smisao: svaki je naraštaj stvaran korak naprijed, a ne preslika prethodnog.

   Otuda mjerilo Nove Republike: državu, stranku ili pothvat treba prosuđivati prema tome potiču li zdrava rođenja puna nade i uzdižu li novi naraštaj iznad prethodnog. Wells to povezuje sa znanjem i dužnošću. Ljudi su nekad budućnost oblikovali naslijepo, no danas neki od njih razumiju dio načina na koji nastaje čovječanstvo. Možemo se pravdati manjkom volje, ali ne više neznanjem.

   Današnjem je slušatelju važna promjena fokusa. Pitajte što neka politika, navika ili ustanova čini za sljedeći naraštaj i mnoge će se prepirke učiniti manjima. Sudite prema tome što čini za djecu koja tek dolaze.

2. 2

   Stare odanosti i stranke promašuju bit

   Ako život znači stvaranje budućnosti, velik dio javnog života promašuje bit.

   Počni čitati besplatno
3. 3

   Za uzgoj ljudi još nemamo znanja

   2. poglavlje razmatra pitanje koje potječe od Platona: zašto najbolje ne potičemo na rađanje, a najslabije na suzdržavanje, kako bismo poboljšali rasu?

   Počni čitati besplatno
4. 4

   Svakoj bebi pružite pravedan početak

   3. poglavlje pita što možemo učiniti nakon djetetova rođenja.

   Počni čitati besplatno
5. 5

   Jezik je temelj uma

   U 4. poglavlju Wells prati rani razvoj uma.

   Počni čitati besplatno
6. 6

   Dom, škola i svijet oblikuju ljude

   5. poglavlje pita kako prosječno 2-godišnje dijete postaje prosječan građanin.

   Počni čitati besplatno
7. 7

   Ustanove uče djecu što treba poštovati

   7. poglavlje tvrdi da politički poredak poučava.

   Počni čitati besplatno
8. 8

   Mladoj mašti i umu treba usmjerenje

   8. poglavlje govori o adolescenciji, koju Wells naziva drugim rođenjem.

   Počni čitati besplatno
9. 9

   Misli trebaju uređene knjige i poštenu potporu

   10. poglavlje kaže da zajednica živi od svojih misli.

   Počni čitati besplatno
10. 10

    Svaki čitatelj sudjeluje u tom poslu

    Posljednje poglavlje prelazi s planova na ljude.

    Počni čitati besplatno