Biographia Literaria: handling og resumé

De 10 centrale idéer

1. Central idé 1 · gratis at læse

   En streng lærer lærte ham, at digtning har logik

   Coleridge begynder på sin skole i London, Christ's Hospital. Her lærte præsten James Bowyer ham at foretrække enkelt, naturligt sprog frem for prangende pynt. Drengene skulle sammenligne græske og latinske digtere og spørge, hvorfor hvert ord stod netop dér.

   Selv den vildeste ode havde ifølge Bowyer sin egen logik, lige så streng som videnskabens, men sværere at se. Han hånede slidte billeder som harper og muser: Mente drengen bare pen og blæk?

   Bowyer lod stile samle sig og sammenlignede dem så. Hvorfor kunne en sætning ikke lige så godt stå under en anden overskrift? 2 fejl af samme slags betød, at stilen blev revet itu og skrevet om. Coleridge drømmer stadig om strengheden, men kalder sin gæld til læreren ubetalelig.

   Undervisningen gav ham en prøve, han bruger gennem hele bogen. Er billederne blot pynt, eller strømmer de som blod fra stoffets hjerte? Han udleder også 2 regler: Et digt har kraft, hvis man vender tilbage med glæde, og godt sprog kan ikke omformuleres uden tab.

   Læs langsomt, og spørg, hvorfor netop dette ord står der.

   En god læser behandler hvert ord i et digt som et valg, der skal kunne begrundes.

2. 2

   En nulevende digter kan vække et ungt sind

   Som 16-årig fik Coleridge William Lisle Bowles' sonetter af en ældre skolekammerat, der senere blev biskop i Calcutta.

   Start gratis for at læse
3. 3

   Kritikere, anonymitet og myten om den nærtagende digter

   Coleridge bruger flere kapitler på anmeldere.

   Start gratis for at læse
4. 4

   Fantasi og forestillingsevne er 2 forskellige kræfter

   Coleridge mødte første gang Wordsworth i sit 24. leveår og hørte ham læse et digt højt.

   Start gratis for at læse
5. 5

   Association alene kan ikke forklare det tænkende sind

   Coleridge beundrede engang David Hartley så højt, at han opkaldte sin første søn efter ham.

   Start gratis for at læse
6. 6

   Filosofien behøver et udgangspunkt hinsides tingene

   Efter studier af Locke, Berkeley, Leibniz og Hartley fandt Coleridges fornuft stadig intet varigt hjem.

   Start gratis for at læse
7. 7

   Forestillingsevnen gentager skabelsen, men beviset holdes tilbage

   Midt i bogen står kapitlet om forestillingsevnen.

   Start gratis for at læse
8. 8

   Digtet søger glæde, og digteren forener hele sjælen

   Hvad er et digt?

   Start gratis for at læse
9. 9

   Sprog og versemål kan ikke kopieres fra bondestuen

   Bogens store opgør gælder Wordsworths forord til Lyrical Ballads.

   Start gratis for at læse
10. 10

    Styrker, fejl og et sidste ord om tro

    Coleridge afslutter sin vurdering af Wordsworth med fejlene: pludselige fald fra ophøjede til flade vers, for mange faktuelle detaljer, en omvandrende kræmmer som sært valg af filosofisk taler og uklare linjer i Immortality Ode om, hvad et barn kan vide.

    Start gratis for at læse